На минувшей неделе 16 детсадов со всего Алтайского края представили членам жюри краевого конкурса «Детский сад Алтая — 2014» свои заявки на участие. Они уже прошли заочный этап, и сейчас разворачивается борьба за звание лучшего в регионе. В заявке — творческая самопрезентация: рассказ о теории и практике работы с воспитанниками, современных направлениях работы, повышении своего престижа, новых формах работы с детьми и их семьями.
Жюри исследует качество образования, какое развитие оно дает воспитанникам, каких результатов позволяют достичь современные технологии, а также кружки и студии, как педагоги сохраняют и укрепляют здоровье детей, а также оценит творческий авторский подход в проведении мероприятий с участием детей и их родителей.
Второй очный тур пройдет в июле. За месяц конкурсная комиссия посетит все детские сады-участники. Особое внимание — условиям образовательного процесса, его качеству, а также внедрению инновационных технологий и соответствие с ФГОС дошкольного образования.
Награждение победителей и призеров конкурса состоится в сентябре в день Дошкольного работника, сообщает Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края.
Справка: Краевой конкурс «Детский сад Алтая» проходит ежегодно в рамках госпрограммы «Развитие образования и молодежной политики в Алтайском крае» на 2014 — 2020 годы», принятой по инициативе Губернатора Алтайского края Александра Карлина. Ее цель — выявление, поддержка и поощрение лучших коллективов детских садов, повышения престижа их профессии.
Конкурс проводится по двум номинациям: «Лучший городской детский сад» и «Лучший сельский детский сад», а также есть дополнительные номинации:
- «Лучшая образовательная программа»;
- «Лучшая оздоровительная программа»;
- «Лучшая организация коррекционной работы с детьми дошкольного возраста, имеющими отклонения в развитии»;
- «Лучшее внедрение развития вариативных форм дошкольного образования»;
- «Лучшая организация опытно-экспериментальной и инновационной работы»;
- «Лучшая работа по интеграции деятельности с учреждениями дополнительного образования, учреждениями культуры, спорта».
