В селе Шелаболиха прошла встреча «Эстафеты просветительства» в рамках проекта «Наставничество: формула успеха», поддержанного Фондом президентских грантов. 22 учителя, участника клуба титовцев, поделились своим опытом, лучшими практиками с коллегами. Во встрече участвовали более ста педагогов из школ, детских садов и учреждений дополнительного образования района, рассказали в Алтайском институте развития образования имени Адриана Топорова.
В секции для директоров школ и общественных лидеров с докладами выступили декан факультета управления развитием образования АИРО Елена Дронова, директор Тальменской школы №3 Татьяна Лопатина и директор Закладинской школы Романовского района Светлана Зинец. Руководитель Алтайской краевой организации профсоюзов работников образования и науки Юрий Абдуллаев обозначил возможности профсоюзного движения как ресурса решения проблем. Участники секции обсудили цели и задачи, которые важно решить в новом учебном году.
Также работали секции для учителей-предметников и учителей начальных классов, где был представлен педагогический опыт активных участников титовского движения и лучших учителей района. Участники мероприятия ознакомились с лучшими практиками, которые получили признание не только в сельских малокомплектных школах, но и были презентованы на региональном и всероссийском уровне. Мероприятие завершилось концертом для педагогов. «В заключение дня мы побывали на небольшой выставке и в гостях у педагога, художника-акварелиста Валерия Булатова. В 1991 году он вошел в десятку финалистов второго всесоюзного конкурса «Учитель года», – рассказала Елена Дронова.
Сегодня, 27 сентября, «Эстафета просветительства» пройдет в Сростках.
Фото: Алтайский институт развития образования имени Адриана Топорова
Справка : образовательный проект «Эстафета просветительства» реализует клуб лауреатов премии Губернатора Алтайского края имени Степана Титова «Сельский учитель» в партнерстве с Алтайским институтом развития образования имени Адриана Топорова. Цель проекта – презентация практик работы лучших учителей края, проживающих в сельской местности, среди коллег, также работающих в сельских образовательных организациях.