Сопредседатель Центрального штаба ОНФ Елена Шмелева 23 июля направила вице-премьеру Дмитрию Чернышенко рекомендации по достижению цифрового равенства в общеобразовательных учреждениях. В документе обозначено три инициативы:
– провести мониторинг стоимости услуг провайдеров по обеспечению доступа общеобразовательных организаций к интернету;
– определить причины существенного превышения стоимости услуг над средним значением по стране;
– рассмотреть вопрос о разработке механизма по определению и фиксации единого для всех школ тарифа на оплату услуг провайдера по обеспечению доступа к интернету, а также о принятии единого для всех регионов РФ стандарта качества предоставляемого общеобразовательным организациям соединения.
Ранее в ходе заседания совета при Президенте по стратегическому развитию и национальным проектам лидер Народного фронта Владимир Путин обратил особое внимание заместителя председателя правительства Дмитрия Чернышенко на вопрос о подключении всех школ страны к высокоскоростному интернету.
«Действительно, работа очень большая – 22 тысячи школ предстоит подключить к интернету. Но вы наверняка знаете, что из регионов поступают определенные претензии – жалобы на качество предоставляемых услуг», – отметил Путин.
Чернышенко рассказал о совместной работе правительства и Народного фронта по достижению поставленных Президентом задач: «Действительно, на сегодняшний день остаются школы, их чуть менее 20 процентов, скорость в которых ниже установленного федерального стандарта. Они не были включены в первичные заявки, когда формировалась программа от регионов. Мы владеем ситуацией, вопрос – на контроле. Будем решать на заложенные средства за счет федеральных субсидий. Мы с Народным фронтом работаем по вопросу тарифа на интернет, проводили вместе с ФАС оценку в субъектах, и наш федеральный тариф – примерно 57 процентов от среднероссийского. Но в некоторых школах такая проблема сохраняется, и это зависит от тарифов региональных операторов. Мы тоже эту проблему видим. Вместе с ОНФ приложим усилия, чтобы к началу учебного года снять этот вопрос и везде привести тариф к федеральной стоимости».
Народный фронт постоянно ведет работу по контролю за реализацией поручения Президента до конца 2021 г. обеспечить подключение всех школ к высокоскоростному интернету (в городе – 100 мбит в сек., на селе – 50 мбит в сек.).
Опрос, проведенный Народным фронтом среди более чем 2,5 тыс. руководителей образовательных организаций, показал большие различия между школами в тарифах на оплату интернета. 22% школ платят за интернет вдвое больше средней цены по России, а 6% – больше чем в три раза. Есть примеры тарифов, в шесть и более раз превышающих среднюю стоимость данной услуги по стране. Самая высокая стоимость услуг провайдера выявлена в школах в Республике Коми, Курганской области, Ямало-Ненецком автономном округе.
Сопредседатель Центрального штаба ОНФ Елена Шмелева, комментируя итоги совещания, заявила: «Высокая скорость интернета – это базовая необходимость, обязательная для каждой школы. Подчеркиваю, не просто интернет, а именно высокоскоростной. И оборудование, которое его позволяет развести по всей школе. Без этого у наших детей не будет равного доступа к развивающим средам, которые создают самые сильные российские педагоги и позволяющие ребенку в любом регионе, в любом городе, селе, в малых школах, крупных или специализированных образовательных организациях выбрать свою образовательную траекторию, определить то, что поведет дальше, позволит реализовать себя, стать успешным».
Член регионального штаба ОНФ в Алтайском крае Марина Понкрашева прокомментировала ситуацию с цифровизацией школ в регионе:
«Цифровая трансформация активно происходит во всех сферах жизни и образование должно находиться в авангарде. В Алтайском крае порядка 44% населения живет в сельской местности, почти 1600 населенных пунктов равномерно распределены по территории региона. Поэтому для нас очень важны единые подходы к стоимости пакета цифровых услуг для общеобразовательных учреждений. Но единый тариф должен быть по карману и школе на тычячу мест в Барнауле, и малокомплектной сельской школе. Что еще более важно для нашего региона, так это устранение цифрового неравенства населенных пунктов. Интернет в принципе должен появиться в каждой школе. Так, на конец 2020 года, по данным правительства Алтайского края, порядка 600 сел не имели устойчивого доступа в Интернет. Параллельно нужно ускорять цифровизацию образования. Возможно, для этого стоит сместить приоритеты в рамках реализации нацпроекта «Цифровая экономика». Судя по расходам, сейчас доминирует цифровая трансформация системы госупраления».
27 июля вышла статья в Известиях по этой теме: https://iz.ru/1198310/maksim-khodykin/tcena-na-vsekh-kabminu-predlozhili-ustanovit-edinyi-internet-tarif-dlia-shkol