Накануне в рамках проекта «Разработка сетевых образовательных ресурсов» четыре образовательных организации г. Барнаула провели открытые занятия по финансовой грамотности для апробации электронных форм учебно-методических комплектов и дополнительных цифровых обучающих ресурсов.
На занятиях присутствовали разработчики материалов пособия и сайта методической поддержки – заместитель директора частного образовательного учреждения «Сетевая Академия» Юрий Левин и специалист организации Инна Чакчурина, а также сотрудники Барнаульского межрегионального центра по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования.
Как сообщает пресс-служба АКИПКРО, барнаульские школы №48, №31, Алтайская академия гостеприимства и Барнаульский государственный педагогический колледж принимают участие в апробации электронных учебников по таким модулям как «Собственный бизнес», «Финансовые риски», «Математический профиль», «Юридический профиль».

В течение нескольких недель педагоги проведут не менее 20 открытых уроков, используя технические возможности электронного пособия, среди которых тесты, опросники, кейсы.
Во время эксперимента учителя могут задавать вопросы и оставлять комментарии на платформе, участвовать в специализированном форуме, а на некоторых уроках разработчики будут присутствовать лично.
Напомним, организационно-методическое сопровождение апробации обеспечивает лаборатория экономической педагогики Алтайского краевого института повышения квалификации работников образования.
Справка:
Алтайский край принимает участие в апробации материалов, расположенных на сайте учебника, при поддержке Министерства финансов Алтайского края, Министерства образования и науки Алтайского края, АКИПКРО.
Сайт методической поддержки и материалы разработаны Учебным центром «Сетевая Академия» по заказу Министерства финансов Российской Федерации в ходе реализации совместного проекта Российской Федерации и Международного банка реконструкции и развития «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации».