Оказывается, инициатива пошла с Алтая.
В далёкие, советские времена, когда ещё не было гаджетов и компьютеров, плавать умел практически каждый третий. Мотивации не требовалась – любым развлечениям мальчишки и девчонки предпочитали купание на озере или в речке. Держаться на воде учились по-разному.
Юлия Чернакова, воспитанница ДЮСШОР по плаванию «Обь»:
– Я долго очень боялась отпуститься, и мне сказали: просто отпустись, и вода тебя будет держать. Я отпустилась, и всё получилось.
Председатель краевой федерации плавания Сергей Кашников признаётся: когда летел в Москву на заседание Общественной палаты России, сам с трудом верил, что его идею «плавательного всеобуча» поддержат.
Сергей Кашников, председатель краевой федерации плавания:
– Мы, конечно, думали, что на общественных слушаниях Минобразования будет, наверное, против, потому что это дополнительные заботы, нагрузка. И был очень приятно удивлён тем, что и Минобразования было согласно с нами, что это надо.
На пару с прославленной гимнасткой Ириной Винер, они задумали внедрить в школьную программу уроки плавания и гимнастики. Гимнастика – для формирования осанки. Для чего нужно плавание, Сергей Кашников проиллюстрировал на примере: прошлым летом в Ключёвском районе не умевший плавать 76-летний рыбак перевернулся на лодке в 100 метрах от берега. Школьник Никита Никитин, не раздумывая, прыгнул в воду.
Сергей Кашников, председатель краевой федерации плавания:
– Они вдвоём доплыли до деда с кругом спасательным, он нырнул на 4 метра, достал его оттуда, со дна, вытащили на берег, вызвали скорую, тем самым спасли. А мальчику всего 11 лет. Вот, пожалуйста, это тот факт, что ребёнок просто научился плавать. Он никакой не спортсмен, не разрядник.
Сложностей много: где учить плавать, если далеко не во всех школах есть бассейны? Кто будет этим заниматься – ведь нужны специалисты! Откуда взять деньги – и не малые? Выходит, внедрить «всеобуч» по всей стране не получится, стоит ли начинать? Кашников парирует: представьте картину – тонет корабль, на борту 3 тысячи пассажиров. Мимо идёт буксир, капитан подсчитал: можем взять на борт от силы 100 человек.
Сергей Кашников, председатель краевой федерации плавания:
– Он смотрит и говорит: ну, мы же всех не спасём, давайте поплывём дальше. Логика такая получается? То есть если мы можем дать возможность там 100 или 200 детям научиться держаться на воде – что, мы им не будем давать такой возможности?
Если решение научить российских школьников плавать будет принято и одобрено на всех уровнях, возможно, что уже осенью будущего года в школьном расписании появятся первые уроки плавания.
