В рамках форума «Электронная неделя на Алтае», проходившего на Алтае с 22 по 28 июня, на экспертной площадке «Образование» был представлен проект «Умные школы», инициатором внедрения которого выступил «Ростелеком».
В январе 2015 года в Алтайском крае телекомоператор за счет собственных инвестиций по инициативе Управления информационных технологий и связи Алтайского края и при поддержке Главного управления образования и молодежной политики региона реализовал пилотный проект по контролю за состоянием микроклимата в общеобразовательных учреждениях. В «пилоте» приняли участие барнаульская гимназия №74 и Санниковская СОШ (Первомайский район). Суть проекта – создание информационно-аналитической системы мониторинга микроклимата посредством сети интернет и контроль с помощью датчиков температуры влажности и освещенности в учебных кабинетах, столовых и спортивных залах школ – с передачей данных на специальный региональный портал climate.altai.ru. Для обеспечения контроля был разработан программно-аппаратный комплекс, устанавливаемый в школах и детских садах, данные с которого передавались и обрабатывались в дата-центре «Ростелекома».
Отдельно необходимо отметить, что все компоненты системы используют концепцию импортозамещения – контроллер и датчики – российского производства, программное обеспечение построено на открытых платформах и доработано российскими разработчиками.
Это только одно из направлений проекта «Умная школа», который партнеры «Ростелеком» – группа компаний 2B Group, участники пилотного проекта, представили на «Электронной неделе на Алтае». По словам технического директора группы компаний Алексея Шовкуна, созданная система мониторинга в перспективе может автоматически регулировать подачу тепловой энергии для снижения расходов в выходные дни и ночное время, а также снятия вынужденных «перетопов» в межсезонье. Такие системы, по его словам, позволяют экономить от 25 до 60% на платежах за отопление и окупаются в течение трех лет. Программное решение можно дополнить автоматизированным управлением выключателями электроэнергии, позволяющим, к примеру, отключать невыключенные осветительные приборы в ночное время.
В настоящий момент создаваемое программное решение позволяет строить рейтинги школ на основании наиболее строгого соблюдения ГОСТ и СанПиН. Однако существует возможность сопоставления этих данных с другими показателями, к примеру, показателями успеваемости, либо выстраивать сложные причинно-следственные связи, с помощью которых можно будет просчитывать окупаемость того или иного мероприятия, сообщил выступая на презентации проекта Алексей Шовкун.
«В перспективе данное решение может стать одним из элементов оценки качества образования – использоваться для построения рейтингов образовательных учреждений, а также создания конкурентной среды и возможности принимать взвешенные управленческие решения для внесения изменений в эту сферу деятельности» – сообщила руководитель Управления развития проекта «Информационное общество» Алтайского филиала «Ростелеком» Марина Лаухина.
