Алтайским краевым центром диагностики и консультированияв текущем году были заключены соглашения о сотрудничествес Алейским, Каменским, Троицким, Локтевским и Солонешенскимрайонами по оказанию психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся.
Так, в апреле специалисты центра провели психодиагностику и консультирование обучающихся и их родителей Троицкого и Локтевского районов по проблемам трудностей в обучении, развитии и социальной адаптации.
Стоит отметить, что психодиагностика и консультирование осуществлялись с учетом запроса родителей, педагогов и были направлены на изучение особенностей мыслительной и познавательной сферы для выявления причин и механизмов нарушений в обучении и развитии ребенка. Особое внимание было уделено речевым проблемам обучающихся, как одной из причин школьной неуспешности, а также психологической готовности к школьному обучению будущих первоклассников.
Так, в Локтевском районе на базе гимназии №3 проведено логопедическое обследование детей 6-9 лет с целью определения уровня развития фонематических процессов, грамматической речи, мелкой моторики рук. Также проведена диагностика эмоционально-волевой и познавательной сферы подростков, которая помогла установить причины проблем в общении и поведении, наметить пути снижения тревожности и агрессивности.
В Троицком районе на базе детского сада специалисты провели диагностику готовности к школьному обучению будущих первоклассников.
Индивидуальная ППМС-помощь оказана 48 обучающимся. По результатам диагностических процедур были даны рекомендации всем участникам образовательного процесса.
Кроме того, со старшеклассниками Локтевского и Троицкого районов проведена работа по профессиональному самоопределению. Более 100 обучающихся прошли онлайн-тестирование, по результатам которого психологами центра составлены индивидуальные профессиональные планы. Также все школы районов получили Справочник для абитуриентов «Куда пойти учиться?». Он содержит новейшую информацию по условиям приема в образовательные организации высшего образования и профессиональные образовательные организации.
С целью повышения психолого-педагогической компетентности руководящего состава общеобразовательных организаций были организованы семинары-практикумы по теме «Оказание ППМС-помощи обучающимся и формирование у них жизнестойкости». В них приняли участие более 50 директоров школ, их заместителей, педагогов-психологов и специалистов муниципальных комитетов по образованию.
Стоит отметить, что проведенные мероприятия получили положительную оценку не только среди педагогов, но и родителей школьников. Все участники отметили необходимость и важность подобных встреч и выразили заинтересованность в дальнейшем сотрудничестве.
