В феврале и марте в Алтайском крае проведена серия вебинаров для учителей математики, посвященных вопросам подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по математике.
Их целью является содействие развитию специальных профессиональных компетенций педагогов, обеспечивающих квалифицированное обучение школьников в области математики, решению тригонометрических уравнений, текстовых и геометрических задач.
Организатором мероприятия выступает Главное управление образования и молодежной политики Алтайского края совместно с Алтайским краевым институтом повышения квалификации работников образования и краевым учебно-методическим объединением учителей математики.
Тематика вебинаров определена по результатам анализа типичных ошибок, допущенных школьниками при выполнении заданий ЕГЭ и ОГЭ по математике в 2014 году, а также характером традиционных затруднений учащихся, которые они испытывают при освоении отдельных тем школьного курса математики.
В рамках вебинара «Подготовка школьников к ЕГЭ: особенности решения тригонометрических уравнений» учителям был предложен подход к последовательному и поэтапному формированию умений у школьников работать с числовой окружностью, решать тригонометрические уравнения с ее использованием, а также представлены специальные серии заданий. В данном случае были использованы фрагменты коллекции тригонометрических уравнений для подготовки к ЕГЭ по математике в 2015 году.
Семинар «Методика обучения решению текстовых задач» был посвящен раскрытию технологии обучения решению текстовых задач. В заключительной части вебинара рассмотрены текстовые задачи из контрольно-измерительных материалов ЕГЭ 2015 года и особенности их решения.
В ходе вебинара «Особенности обучения решению геометрических задач (базовый, профильный уровень)» был раскрыт подход к обучению учащихся решению планиметрических задач методом «ключевых задач». В его практическую часть были включены геометрические задания из контрольно-измерительных материалов ОГЭ и ЕГЭ по математике 2015 года.
Данные материалы будут использоваться учителями при проектировании уроков, направленных на формирование у школьников основной и старшей ступеней обучения умений решать текстовые и геометрические задачи, тригонометрические уравнения, а также при конструировании занятий в рамках подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике.
Стоит отметить, что для подготовки к ЕГЭ на сайте краевого учебно-методического объединения учителей математики также размещена сетевая консультация по теме «Особенности решения вероятностно-статистических задач (профильный уровень)», целью которой является совершенствование предметных компетентностей в области вероятностно-статистической линии, оказание помощи учителям в подборе соответствующих заданий для подготовки учащихся к ЕГЭ на профильном уровне.