27-28 мая для специалистов служб сопровождения выпускников интернатных учреждений на базе краевого Центра психолого-медико-социального сопровождения «Семья плюс» проведена третья стажерская практика «Использование информационно-коммуникативных технологий в процессе социализации детей, оставшихся без попечения родителей, на этапе постинтернатной адаптации».
В ходе работы стажерской практики воспитатели, педагоги-психологи, социальные педагоги и заместители директоров детских домов и учреждений начального профессионального образования участвовали в проектировании индивидуальных программ сопровождения выпускников интернатных учреждений, создании мультипликационного фильма и видеосалона.
Стоит отметить, что организованные интерактивные методы работы способствовали совершенствованию навыков владения информационно-коммуникативными технологиями и расширили информационное пространство сетевого общения педагогов.
Участники практики отметили возможность использования предложенных коммуникационно-информационных технологий в работе с выпускниками детских домов.
Проведение стажерских практик спланировано и будет продолжено в течение 2014 года.
Справка:
Напомним, Алтайский край является Федеральной стажировочной площадкой по направлению «Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей». В раках работы создана открытая сеть базовых площадок из ряда инновационных учреждений Алтайского края. В их число вошли профессиональное училище №53 Егорьевского района, краевой Центр психолого-медико-социального сопровождения «Семья плюс» и Рубцовский центр психолого-медико-социального сопровождения. С этого года площадки также организованы на базе Среднесибирского детского дома, Барнаульского детского дома №7 для детей с ограниченными возможностями здоровья, Барнаульского детского дома №8, Павловского детского дома и профессионального училища № 8 г.Барнаула.
Это позволит выявить и обобщить лучший опыт сопровождения детей-сирот и их подготовку к самостоятельной жизни, начиная с детского дома до трудоустройства.
В ходе реализации стажировочной площадки запланирован ряд мероприятий для дальнейшего использования лучших практик учреждениями в своей работе, в том числе из других субъектов РФ с целью повышения квалификации специалистов, осуществляющих постинтернатное сопровождение.
Главным результатом реализации данной программы должно стать увеличение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных программами психолого-педагогического и медико-социального сопровождения и программами предпрофессиональной подготовки и подготовки к поступлению в учреждения начального, среднего и высшего профессионального образования от общего числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.